Das sind wir, die Schule Wielandstraße!

Dieses Jahr ist vieles anders! Unseren Tag der „offenen Tür“ mit traditionellen Bastelnachmittag können wir nicht begehen. 
An diesem Tag bestand für alle interessierten Kinder und Eltern immer die Möglichkeit unsere Schule kennenzulernen und Fragen zu stellen.
Wir möchten allen, an unserer Schule, Interessierten, auf digitalem Wege, die Möglichkeit geben unsere Schule kennenzulernen. Aus diesem Rund haben wir vor einen kleinen Film zu erstellen. Er wird in den nächsten Wochen online gezeigt werden.

Impressionen zur Schule

HERZLICH WILLKOMMEN IN DER WELT DER PERCUSSION
JAHRGANG 3 TROMMELT GEMEINSAM MIT KURSLEITERN DER ELBPHILARMONIE
Ausflüge waren bisher nicht möglich, also haben wir die Gelegenheit ergriffen und die flexible Lösung der Elbphilarmonie – die mobile Instrumentenwelt – für einen Workshop gebucht.
Wir hatten Glück, dass wir einen Termin bekommen konnten, denn wie man sich denken kann, waren alle Plätze „elphilike“ schnell ausgebucht.
Die Elbphilarmonie-Mitarbeiter kamen zu uns – mit samt eines vollbeladenen Autos voller Instrumente – in die Wielandstraße.
Im Kreativ-Workshop Percussion haben wir uns beispielsweise auf die Spuren der brasilianischen Samba begeben und lernten typische Instrumente kennen. Das Trommeln kam dabei natürlich nicht zu kurz.
Wir haben uns immer in zwei Gruppen geteilt, so dass wir auch ordentlich Platz hatten, um verschiedene Rhythmen auf großen und kleinen Trommeln auszuprobieren.
Leider konnten wir nicht alle Instrumente, die Sara und Pirkka mitgebracht hatten, ausprobieren, da natürlich auch hier die Abstandsregelungen und Hygienevorschriften galten. Bevor eine andere Gruppe in den Raum durfte, wurde erstmal ausgiebig gelüftet und desinfiziert.
Die mobile Instrumentenwelt war sicherlich eines der Highlights in der letzten Schulwoche vor den Herbstferien.
Vielleicht können wir ja schon bald wieder in den Bauch der Elbphilarmonie am Hafen fahren und andere Instrumente auszuprobieren.
Hier finden sich ein paar Fotoeindrücke!

Seit dem Schuljahr 2019/20  sind wir offiziell „bewegte Schule„.  Und haben uns auf die Fahne geschrieben mehr Bewegung in den Schulalltag zu bekommen. Im letzten Jahr haben wir für die aktive Pause wieder einige  Fahrgeräte über den Schulverein besorgt, wir haben mit Kooperationspartnern am Vor- und Nachmittag interessante Sportarten ausprobiert, haben ein Sportspektakel veranstaltet, haben einen wöchentlichen Geräteaufbau für unsere Jahrgänge VSK bis 3 im Stundenplan verankert und sorgen dafür, dass der Sportunterricht nicht ausfällt. Mit dem Bootsmannhaus haben wir eine weitere Spielattraktion (Schulverein) auf dem kleinen Schulhof geschaffen. Dabei wollen wir es nicht belassen.

Momentan sind wir dabei Hüpfspiele auf den beiden Schulhöfen zum malen. Leider spielt das Wetter nicht mehr ganz so mit, sodass sich die Aktion in die Länge zeihen wird. Vorgesehen sind die  Spiele Himmel und Hölle, Twister, Dart und Riesenschlange. Die Fachkonferenz Mathe möchte gerne Spielen und Lernen, über ein großes 100er Feld, miteinander verbinden. Angemacht sind auch einfache Bewegungsspiele für die Flure, so dass die Laufgeschwindigkeit und damit die Unfallgefahr reduziert wird.

Des Weiteren wünschen wir uns  ein Minitrampolin und  eine Boulderwand  (Haus B,) sowie einen  kleinen  Balancierparcours im Gebüsch.
Für den großen Schulhof gibt es noch ein Bereich, der Möglichkeiten für eine offene Bewegungsbaustelle (z.B. Autoreifen) lässt.

Gerne können Sie uns mit Rat und Tat ( schule-wielandstrasse@bsb.hamburg.de), sowie finanziell unterstützen Codewort Schulhof   –  Schulverein Hamburger Sparkasse                                                                                               IBAN DE47 2005 0550 1239 1274 32                                                               BIC HASPDEHHXXX  )

Schönes Wetter, kein Kunstraum vorhanden! Was lässt sich da machen? Die 3c hat sich eigene Farbspritzgeräte gebaut und mit diesen, nicht nur auf dem Papier, Farbe verteilt. Heraus kamen interessante Zufallsprodukte, die wir nun weiterverarbeiten.  Wie schon die Auguren im alten Rom oder die „moderne Kaffesatzleserei, lassen sich doch einige wundersame Wesen darin erkennen.

<?php echo do_shortcode(‚

Die IVK als Lebensmittel-Detektiv

Welche Lebensmittel sind gut für den Körper, welche nicht? Wovon sollen wir viel essen oder lieber ganz wenig?
Die IVK hat in den letzten Wochen die Brotdosen fürs Frühstück unter die Lupe genommen und die Ernährungspyramide untersucht.
Wir waren erstaunt, wie viel Fett in Chips und Schokolade enthalten ist.

Bitte beachten Sie bei der Urlaubsplanung :

„Familien mit schulpflichtigen Schülerinnen und Schülern müssen bei der Urlaubsplanung die bestehenden Quarantäneregelungen beachten und einplanen. Aktuell sind unter anderem Schweden und die Türkei als Risikogebiete ausgewiesen. Familien, die in diese und vergleichbare Risiko-Länder reisen, müssen aufgrund der geltenden Quarantänereglungen 14 Tage vor Schulbeginn wieder in Hamburg sein, um nach der verpflichteten 14-tägigen Quarantäne den Schulbeginn nicht zu verpassen. Darüber hinaus müssen sie das für sie zuständige Gesundheitsamt informieren.“

Corona Links and News

Gruppenprodukt in Corona-Zeiten

In dieser Woche durften wir, die 2b, uns zum ersten Mal wieder im Klassenraum in Halbgruppen treffen und gemeinsam lernen. Natürlich gelten nun gerade neue Regeln im Schulalltag und die sonst so fokussierten Ziele, wie Zusammenarbeit, Teilen und Unterstützen, müssen nun anders gestaltet und umgesetzt werden. Wenn wir nicht Material teilen können, teilen wir Gedanken und Ideen.

Unsere verfassten Texte haben wir einem anderen Kind vorgelesen, wobei wir auf dem markierten Abstandsregeln standen. Den Smiley für den gelungensten Satz hat dann einfach das Verfasserkind gemacht und statt Unterschrift wurde der Name des Partnerkindes notiert. Ist keine Gruppenarbeit am Gruppentisch durchführbar, finden wir nun Möglichkeiten, ein gemeinsames Produkt zu erstellen, wobei der Abstand gewahrt bleibt. So haben wir alle einen Teil für einen Regenbogen gestaltet und dabei die gleichen Fragen beantwortet. 
Die Teile wurden dann von unserer Lehrerin zu einem Ganzen zusammengeklebt. 
Der neue große Regenbogen mit Sonne und Regenwolke schmückt nun den Flur vor unseren Klassenraum und wir können auf diese immer einen Blick erhaschen, wenn wir an den Markierungslinien stehen und warten bis wir weiter vorrücken können.

Statt der alten Begrüßungsformen wie Umarmen, High5, Fingergruß und Faust-an-Faust begrüßen wir uns nun mit körperlosen Alternativen wie einem Verbeugen, Winken, Fußcheck, Grimasse-schneiden sowie Jubeln oder anderem. Wichtig bleibt: Wir konzentrieren uns einen Moment aufeinander und berücksichtigen dabei auch den Abstand; denn nach und nach betreten wir erst den Klassenraum und suchen unseren Platz auf.

Schauen wir mal, wie es in der nächsten Woche weitergeht und wir freuen uns auf unsere nächste pingüinos-Konferenz, wo dann wieder alle virtuell gemeinsam anwesend sein können.

Am Montag , den 25. Mai war Schulsenator Thies Rabe und About You-Gründer Tarek Müller, der 50.000 Mund-Nasen-Bedeckungen für Schülerinnen und Schüler spendete, an der Wielandstraße. In ihrem Gefolge auch Kamerateams von Sat1, NDR und RTL.

https://www.sat1regional.de/nach-corona-lockdown-hamburg-oeffnet-schulen-wieder-fuer-alle/

https://www.ndr.de/fernsehen/sendungen/hamburg_journal/Praesenzunterricht-an-Schulen-wird-ausgeweitet,hamj95716.html?fbclid=IwAR01wwJpWoPl_z88qamrn2hb-3-aG7zspdnU8iX7fl7Ad2jXMRzKSdNxOBI