Anlässlich zur Bewerbung Hamburgs um die Olympischen und Paraolympischen Spiele sowie der anstehenden Fußballweltmeisterschaft zelebrieren wir ein Fußballturnier im Rahmen der Pausen. Gespielt wird vom 18.05. bis zum 1. Juni. Pro Klasse konnten zwei Teams gemeldet werden. Kreative Namen konnten sich gegeben werden. So treten zum Beispiel Wal-Gentinien gegen FC Bewegung oder die Feuercobras an.
Haus und Hoftag 29. 05.26
Ein Tag wo wir in entspannter Atmosphäre bei Kaffee und Kuchen unser Gelände aufhübschen wollen.
Im letzten Jahr hatten sich Eltern und Lehrkräfte zur Gemeinschaftsarbeit getroffen um,
die Fahrgeräte zu checken und zu reparieren, Fußballtore – und Netzanlagen aufzubauen, das Wandbild umzusetzen, das Bootsmannhaus und die Rakete neu lackiert, Hüpfspiele nachgezeichnet und neu entworfen, Hüpfspiele in dem Haus C geklebt und so einiges mehr. Die letzten Coronahinweise haben wir auch aus Haus A in mühevoller Handarbeit entfernt.
Dieses Jahr liegen bislang folgende Aufgaben vor. Über den Schoolmanger wird es eine Abfrage geben.
Hüpfspiele nachmalen
das Schachspiel nachmalen
ein Hundertergfeld auf den kleinen Schulhof weitermalen
Unterwassertiere mit Fliesenkleber anbringen – wenn hier ein Fachmensch unter uns wäre, würden wir uns sehr freuen.
Fahrgeräte warten
Dächer für die Weidenhütten bauen
einen Zaun für die Salweide
Bambus pflanzen in der Dschungellandschaft
Parkplätze aufmalen im Spielehaus
Für unsere Dschungellanschaft suchen wir übrigens noch viel Bambus , der nicht wuchernd ist (Fragesia-Art).
Crosslauf
Am 20. Mai ist es wieder soweit sein!
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Wieland-News aktuell
Unter dem Menü-Button Wieland-News, finden Sie die aktuellsten Entwicklungen in der Schule.
Wir wünschen viel Spaß beim Stöbern:
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Wieland-Schach-Cup am 25.04.2026
Eine neue Feuerstelle
Luis hat mit Kindern die Feuerstelle neu gebaut.
Schaut mal rein.
„Palacio de los Insectos“ (Insektenpalast)
Mit großer Freude präsentieren wir unser „Palacio de los Insectos“ (Insektenpalast) – ein gemeinsames Herzensprojekt unserer Schulgemeinschaft.
Über sechs Monate hinweg haben fast 50 bis 60 Kinder aus der gesamten Schule aktiv daran gearbeitet. Sie haben geschraubt, gehämmert, gesägt, gemalt, geplant und Lösungen gefunden. Dabei entwickelten sie Kreativität, Teamarbeit, Problemlösefähigkeit und vor allem Ausdauer.
Fast das gesamte Material wurde großzügig von Baustellen gespendet. Doch ohne die Kraft, den Mut, die Kreativität und die Beständigkeit unserer Kinder wäre dieses Projekt nicht möglich gewesen.
Der „Palacio de los Insectos“ ist ein sichtbares Zeichen unserer pädagogischen Haltung: Wir fördern einen bewussten und achtsamen Umgang mit der Natur. Die Kinder lernen, dass auch kleine Lebewesen eine wichtige Rolle in unserem Ökosystem spielen und unseren Schutz verdienen.
Dieses Projekt steht für Verantwortung, Nachhaltigkeit und gelebten Respekt im Schulalltag. Es zeigt, was entstehen kann, wenn Kinder mit Überzeugung, Engagement und Herz an einer gemeinsamen Idee arbeiten.
Eröffnung Dschungellandschaft
Am Montag, den 30.03.26, in der ersten großen Pause, wurde trotz Regen, die Dschungellandschaft, eröffnet. Das Wetter störte unsere Viertklässler nicht. Sie machen diese Woche den Anfang. In den nächsten Tagen folgen dann Jahrgang 3, 2 und 1. Die Vorschule kann immer schon mal zwischendurch hineinschnuppern.
4 Jahre haben wir auf die Erweiterung unseres Schulhofes gespart. Durch den Sponsorenlauf im Herbst 2024 konnten wir den Großteil der Summe erlaufen. Wir sind sehr froh, dass die Umsetzung letztendlich doch sehr schnell ging, damit die fleißigen Läufer und Läuferinnen beim Spendenlauf 24 auch noch in den Spielgenuss gekommen sind.
Wenn Sie weiter Projekte unterstützen wollen (Ballsportkäfig, Keramikwandbild, Verschönerung der Toiletten und vieles mehr), werden Sie gerne Mitglied im Schulverein, kaufen Sie über den Bildungsspender oder spenden Si bei unseren nächsten Veranstaltungen, wie zum Beispiel dem Sommerfest.
Buchcasting 3d
Die 3d hat in der Bücherhalle Dehnhaide das spannende Buchcasting erlebt. In Gruppen haben die Kinder die Bücher nach Kriterien wie Titel, Cover und Klappentext beurteilt und am Ende ein Klassensiegerbuch bestimmt. Wir haben viele der beteiligten Bücher ausgeliehen und hatten noch die Gelegenheit in der Bücherhalle zu schnuppern.


























